Herramientas atractivas para los jóvenes estudiantes

Como pedagogas y pedagogos que somos, agentes expertos (as) en educación creo que es meramente pertinente que abordemos estos temas; sale mucho a debate cuándo hablamos sobre el uso de las TIC´S, primeramente por la concepción que tiene la sociedad de estas herramientas en el ámbito ya que la mayoría de las veces reducen mucho el ideal de lo que son y para que sirven. El beneficio de estos elementos es que crean un ambiente de aprendizaje más llamativo, algo más lúdico, lo cuál a la generación NET es atractivo ya que se relacionan cada día más con la tecnología, pero lo utilizan más para el ocio que para una aplicación educativa y productiva en su vida, son agentes de distracción más que agentes de apoyo al progreso intelectual si no hay una concepción concreta de su objetivo primordial dentro del ámbito escolar, educativo (porque recordemos que la educación no sólo se da en las aulas, la educación esta en todos los aspectos de nuestra vida, a cada instante de nuestro día).

Si bien lo que debemos de considerar para darle un buen uso a esto es que en primera nosotros no debemos depender de la tecnología son una herramienta un apoyo, no debemos hacernos esclavos de ella, planificar de forma adecuada el cómo y el para qué nos servirán en el ámbito profesional y educativo de los estudiantes y los pedagogos, y creo que lo más importante siempre será considerar esa brecha digital pues no en todos lados se cuenta con los recursos para poder tener la aplicación de estas.

Las redes sociales como medios de apoyo en el ámbito educativo pueden proporcionarnos diferentes elementos para hacer de los procesos de enseñanza y de aprendizaje una experiencia en algún sentido más significativa.

Un ejemplo muy claro de esto es Facebook y Twitter estas redes sociales facilitan la comunicación, el intercambio de información y la socialización de los individuos; estas dos son las redes sociales más utilizadas a nivel mundial; y dentro del ámbito educativo representan una herramienta didáctica tanto para docentes como para estudiantes, al brindar ventajas como las siguientes:

·         Facilitar el trabajo colaborativo entre educandos y entre profesor-alumno

·         Mejorar interacciones académico-sociales

·         Ampliar fuentes de información sobre distintas temáticas

·         Motivar a educandos y profesores para aprender

·         Intercambiar puntos de vista y conocimientos

·         Generación de aprendizajes significativos

·         Construcción colectiva de aprendizajes

·         Experiencia multimedia por medio de sus distintas aplicaciones

El uso de redes sociales como medios educativos muchas veces facilita las relaciones con el docente y el estudiante, muchas veces son agentes más de distracción que herramientas de apoyo para el ámbito educativo, pero cómo expertos en educación que somos es un reto darle la aplicación pertinente, utilizar Facebook es algo innovador para el rescate de lo académico ya que la generación NET esta inmiscuida mucho más con esta red social, pero creo que es una herramienta de apoyo para la educación a distancia, creando grupos, o una página especifica para alguna asignatura o etc., dónde se puedan expresar dudas, opiniones o críticas de manera asincrónica es una de las ventajas de este recurso.

Gracias a la informalidad que hay dentro de estas redes sociales puede crearse un contexto con más confianza entre los estudiantes y el docente.